Une même cadence, des dizaines de façons de la jouer. Le II–V–I relie harmonie, accords à quatre sons et connaissance du manche. Commence avec des positions familières, puis découvre comment limiter les déplacements et faire entendre chaque voix.
Objectifs : accompagner en Do et en Sol, enrichir le II–V–I avec des 9, ♭9, ♭13 et 6/9, puis construire des enchaînements sur Ré–Sol–Si–Mi.
Prérequis : connaître les accords m7, 7 et maj7. Pour les fonctions harmoniques : Les cadences. Pour les positions : Les accords à 4 sons.
Parcours : Do majeur · Sol majeur · Enrichissements · Renversements · Enchaînements rapprochés · Exercices.
1. Le II–V–I en Do majeur : les positions essentielles
Dm7 (II) → G7 (V) → Cmaj7 (I). Le II prépare, le V crée une tension et le I la résout. Les fondamentales sont jouées Ré à la 5e case, Sol à la 3e case et Do à la 3e case.
Exercice : | Dm7 | G7 | Cmaj7 | Cmaj7 |. Un accord par mesure à 60 bpm. Écoute la résolution sur Cmaj7.
2. Rejouer le II–V–I en Sol majeur
Am7 (II) → D7 (V) → Gmaj7 (I). Ici, les fondamentales sont La à la 5e case, Ré à la 5e case et Sol à la 3e case. Les natures d’accords restent m7–7–maj7.
Exercice : | Am7 | D7 | Gmaj7 | Gmaj7 |. Compare les deux tonalités sans accélérer.
3. Enrichir les accords : neuvièmes, tensions et 6/9
La neuvième enrichit le II ou le I ; la ♭9 et la ♭13 augmentent la tension du V ; le 6/9 crée une résolution plus douce. Certains voicings omettent volontairement la quinte pour libérer une corde.
Variante A en Do · Dm9 – G7♭9 – Cmaj9
Le La♭ du G7♭9 peut descendre sur Sol et son Fa descendre sur Mi.
Variante B en Do · Dm9 – G7♭13 – C6/9
Le Mi♭ de la dominante peut monter vers Mi ; compare C6/9 à Cmaj7.
Variante C en Sol · Am11 – D7♭9 – G6/9
La ♭9 du D7 (Mi♭) peut résoudre sur Ré. Sur G6/9, joue uniquement les quatre cordes non étouffées.
4. Les quatre renversements des accords à quatre sons
Sur les quatre cordes aiguës (Ré–Sol–Si–Mi), une tétrade comporte quatre notes distinctes. En mettant successivement la fondamentale, la tierce, la quinte puis la septième à la basse, on obtient quatre renversements. Les diagrammes utilisent les cordes Ré, Sol, Si et Mi aigu, sans doublage.
Dm7 : fondamentale, tierce, quinte et septième à la basse
G7 : fondamentale, tierce, quinte et septième à la basse
Cmaj7 : fondamentale, tierce, quinte et septième à la basse
La note écrite après « / » est la basse réellement jouée. Elle ne change pas la fonction II, V ou I de l’accord.
5. Jouer le II–V–I sans parcourir tout le manche
Cherche le chemin le plus court entre les voix. Plusieurs notes peuvent rester communes ; les autres se déplacent d’un demi-ton ou d’un ton.
Chemin 1 · Cases 1 à 5
Dm7/F → G7/F → Cmaj7/E. Fa reste sur place entre II et V, puis descend vers Mi. Do descend vers Si.
Chemin 2 · Autour de la 7e case
Dm7/A → G7/G → Cmaj7/G. La basse La descend vers Sol, puis reste sur Sol. Les voix supérieures changent très peu.
Chemin 3 · Cases 8 à 10
Dm7/C → G7/B → Cmaj7/B. La basse Do descend vers Si ; la tierce du G7 se conserve dans Cmaj7.
Les notes guides : Dm7 contient Fa (tierce) et Do (septième) ; G7 contient Si (tierce) et Fa (septième) ; Cmaj7 contient Mi (tierce) et Si (septième). Écoute les mouvements Do → Si → Si et Fa → Fa → Mi.
6. Ton parcours d’entraînement
Étape 1 — Écoute : chante la résolution du V vers le I en Do, puis en Sol.
Étape 2 — Tempo : un accord par mesure à 60 bpm, puis deux accords par mesure ; place le métronome sur 2 et 4 quand les changements deviennent fluides.
Étape 3 — Voicings : rejoue les trois chemins sur les quatre cordes aiguës sans utiliser les basses graves.
Étape 4 — Couleurs : compare Cmaj7, Cmaj9 et C6/9 et décris ce que tu entends.
Étape 5 — Autonomie : trouve des positions rapprochées pour Gm7–C7–Fmaj7 (Fa majeur), puis Cm7–F7–Bbmaj7 (Si♭ majeur).
Défi final : joue le même II–V–I en Do avec les barrés, les enrichissements, puis les renversements, sans perdre le tempo.
Pour aller plus loin
Complète cette leçon avec Fluidifier ses enchaînements et Les accords enrichis.